Publikationen und Materialien
Fachzeitschrift „Erziehung und Unterricht“: Neue Ausgabe widmet sich dem Themenschwerpunkt Mobbingprävention
Mobbing ist eine der großen Herausforderungen im Bildungsbereich. Die aktuelle Ausgabe (1–2/2025) der Fachzeitschrift Erziehung und Unterricht widmet sich dem Thema Mobbingprävention mit acht Beiträgen von nationalen und internationalen Expert:innen. Koordiniert wurde das Projekt von Claudia Schneider, Private Pädagogische Hochschule Burgenland (PPH Burgenland) und Mitarbeiterin am Zentrum für Gewalt- und Mobbingprävention und Persönlichkeitsbildung (ZGMP), und Florian Wallner, dem Leiter des ZGMP der PPH Burgenland.
Neben Florian Wallner und Nikola Hahn-Hoffmann, beide vom ZGMP der PPH Burgenland, stammen weitere Beiträge von Autor:innen renommierter Institutionen, darunter die Kinder- und Jugendanwaltschaft Steiermark, die Universität Wien, die Fachhochschule Oberösterreich, die Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Niederösterreich sowie die Universität Luxemburg. Die Artikel bieten sowohl wissenschaftliche Analysen als auch praxisnahe Strategien für den Schulalltag.
Erziehung und Unterricht (2025/1-2)
Publikation „Gewaltprävention und psychosoziale Gesundheitsförderung“
Handreichung des ZGMP zu psychosozialer Gesundheitsförderung und Prävention von Gewalt aus dem Blickwinkel der Schulentwicklung mit einer Vielzahl an praxisnahen Maßnahmen und konkreten Überlegungen zur Umsetzung
Zur Publikation des ZGMP (PDF)
Kinderschutz MOOC #1
Erster Überblick zu Gewaltformen im Kontext Schule bis hin zu Herangehensweisen zur Vorbereitung, Planung und ersten Umsetzung von entsprechenden Schulentwicklungsmaßnahmen am Standort
Zum Kinderschutz MOOC #1
Kinderschutz MOOC #2
Überblick über konkrete Herangehensweisen, ein Kinderschutzkonzept am Standort zu planen und umzusetzen sowie Möglichkeiten der Schulentwicklung zur Erarbeitung und Implementierung
Zum Kinderschutz MOOC #2
Evaluierungsbericht „Schulklima 4.0 – Schlüssel zur Prävention“
Endbericht mit Einblick in die Ergebnisse der Online-Evaluierungen des Schulentwicklungsprojekts
Zum Evaluierungsbericht (PDF)
Hintergrundbericht „Wohlfühlzone Schule“
Hintergründe und wissenschaftlichen Grundlagen der Initiative sowie ein Überblick zur Entwicklung der Gewaltprävention in Österreich von der nationalen Strategie zur schulischen Gewaltprävention hin zum vorliegenden Programm
Zum Hintergrundbericht (PDF)
Handreichung „Mobbingprävention im Lebensraum Schule“
Überblick über Maßnahmen zur Mobbingprävention, Hilfsmittel zum Erkennen von Mobbingverdacht und unterstützende Organisationen sowie Übungen für die Arbeit in Klassen
Zur Handreichung (PDF)
Sensibilisierung, Prävention und Intervention bei Mobbing
Umfassendes Materialienpaket und Film zur Sensibilisierung für die Bedeutsamkeit und Dynamiken von Gewalt und Mobbing sowie Handlungsmöglichkeiten
Begleitheft zum Film
Zum Film „Mobbing?“
Psychosoziale Gesundheit, belastende Situationen und Krisen
Einblick in das Feld multiprofessioneller Vernetzung und Unterstützungsleistungen der Organisationen des Fachbeirats im Projekt „Schulklima 4.0 – Schlüssel zur Prävention“.
Zum Unterstützungsangebot (LMS)
phpublico „Gewalt und Gewaltprävention“
Fachzeitschrift für Bildung und Erzie-hung der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland mit Beiträgen aus dem ZGMP
Zum phpublico April 2021 (PDF)
Leitfaden „Mobbing an Schulen“
Leitfaden für die Schulgemeinschaft im Umgang mit Mobbing mit konkreten Maßnahmen zur Abklärung, den Aufbau multiprofessioneller Case-Management-Strukturen und Interventionsstrategien
Zum Leitfaden (PDF)
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