Schule hat die Aufgabe, Bedingungen für ein Zusammenleben zu gestalten, das jedem Individuum persönliche Entfaltungsmöglichkeiten eröffnet. Bedürfnisse aller Personen sollen gehört werden und Raum haben, ohne den sozialen Kontext aus dem Blick zu verlieren.

Der Leitgedanke unserer Arbeit im Zentrum für Gewalt- & Mobbingprävention und Persönlichkeitsbildung ist, Pädagog_innen dabei zu unterstützen, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu empathischen, selbstbewussten, selbstverantwortlichen und beziehungsfähigen Personen zu begleiten und zu fördern.

Beziehungsgestaltung und Persönlichkeitsbildung verstehen wir als Basis pädagogischen Handelns und fürsorglicher Entwicklungsbegleitung. Besondere Bedeutung haben Persönlichkeitsstärkung, (soziale) Verantwortung, Peer-Learning, Gewalt- und Mobbingprävention sowie Leadership.

Aus diesem Blick ergeben sich für uns folgende Leitfragen:

• Welche Beziehungsangebote, Kompetenzen und Rahmenbedingungen sind wichtig, um sich zu einer empathischen, selbstverantwortlichen und selbstbewussten sowie beziehungsfähigen und mündigen Person zu entwickeln?

• Welche Werte, Haltungen und Fähigkeiten braucht es von den handelnden Erwachsenen, die mit den Kindern und Jugendlichen in Beziehung treten? 

• Welche Strukturen, Programme, Publikationen, Methoden und Maßnahmen sind geeignet, hierbei zu unterstützen?