Die Inhalte sind darauf ausgerichtet Mentoring-, Leadership- und Management-kompetenzen zu erwerben/zu erweitern und Teams sowie Organisationen erfolgreich zu führen. Als Teil einer lernenden Organisation werden die Teilnehmenden befähigt, Konzepte zu entwickeln, um eine fortlaufende Qualitätsentwicklung und -sicherung in ihrer eigenen elementaren Bildungseinrichtung zu gewährleisten.

Der Hochschullehrgang richtet sich an Elementarpädagog:innen und Leitungspersonen elementarer Bildungseinrichtungen, die ihre Kompetenzen in Mentoring, Teamführung und Organisationsentwicklung vertiefen möchten.

Der Hochschullehrgang umfasst 2 Module mit insgesamt 12 ECTS-Anrechnungspunkten und ist auf die Dauer von 2 Semestern angelegt. 

• Modul 1 (5,5 ECTS-AP): Mentoring 
• Modul 2 (6,5 ECTS-AP): Organisationsentwicklung

Die Inhalte werden in Präsenz- und Onlineseminaren vermittelt. 

• Aktives Dienstverhältnis 
• Überschreitet die Anzahl der Bewerbungen die festgelegte Studierendenhöchstzahl, erfolgt die Zuerkennung eines Studienplatzes nach Reihenfolge des Einlangens der Anmeldung. 

Absolvent:innen mit einem abgeschlossenen Bachelorstudium Elementarpädagogik im Umfang von 180 ECTS-AP (mit Inkrafttreten am 01.10.2019) werden nachgereiht.

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